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The Carl D. 2006年的珀金斯职业和技术教育改进法案要求各州和地方教育机构建立中学到高等教育的合作伙伴关系,以发展职业和技术教育(CTE)学习计划(POS)。.  CTE POS的主要目的是为学生提供中学和高等教育之间的成功过渡.

 

至少,学习项目必须:

  • 使中学和高等教育保持一致
  • 在不重复的课程序列中包括学术和CTE内容
  • 为中学生提供获得高等教育学分的机会
  • 导致行业认可的证书或证书在高等教育水平, 或大专或学士学位

亚利桑那州加入了全国POS运动,建立在亚利桑那技术预科奠定的坚实基础上. 学习项目已被纳入珀金斯助学金和CTE项目.  As a result of this shift, 科科尼诺技术准备联盟现在是科科尼诺学习计划联盟.

科科尼诺联盟-研究成员计划

  • CAVIAT
  • Coconino Community College
  • Flagstaff Unified School District
  • Fredonia Unified School District
  • 大峡谷联合学区
  • Page Unified School District
  • 图巴市联合学区
  • Western Navajo Education
  • Williams Unified School District

目前的科科尼诺联盟研究项目

Coconino High School

烹饪艺术到酒店管理(AAS)

Flagstaff High School

从橱柜制造到建筑技术(AAS)

Fredonia High School

Greyhills Academy High School

从烹饪艺术到酒店及餐厅管理(AA)

Grand Canyon High School

从烹饪艺术到酒店及餐厅管理(AA)

Page High School

烹饪艺术到酒店管理(AAS)

Tuba City High School

幼儿教育至通识教育(AA)

Williams High School

从烹饪艺术到酒店及餐厅管理(AA)

有关现有学习计划的更多信息, 请联系你所在高中的CTE主任. 

 

Resources: